Preguntas frecuentes
Respuestas claras para empezar, organizar las clases y acompañar el aprendizaje.
Para empezar
¿Qué es Sopa de Lletres y a quién va dirigida?
Es una plataforma educativa de retos breves para alumnado de Primaria, especialmente de 3.º a 6.º. El módulo actual trabaja la ortografía visual y el docente puede seguir el progreso del grupo.
¿Hay que instalar alguna aplicación?
No. Sopa de Lletres funciona desde el navegador. Docentes y alumnos acceden a la misma web, cada uno con sus credenciales.
¿Puedo probarla antes de añadir alumnado real?
Sí. Puedes explorar la demo de alumno y la demo docente con datos ficticios. En la demo docente, los cambios desaparecen al recargar la página.
¿Cómo empiezo a usarla con mi clase?
Crea una cuenta docente, prepara una clase y añade al alumnado, individualmente o en bloque. Desde el panel podrás preparar misiones, imprimir tarjetas de acceso y consultar la actividad.
Clases, docentes y alumnado
Si quiero trabajar catalán y castellano con el mismo grupo, ¿tengo que crear dos clases?
No. Añade al docente de catalán y al de castellano a la misma clase y activa ambos idiomas de práctica. Cada alumno mantiene una sola cuenta, ocupa una sola plaza y tiene el progreso separado por idioma.
¿Pueden dos docentes seguir al mismo grupo?
Sí. Cada docente accede con su cuenta. Si ambos están asignados a la misma clase, trabajan con el mismo alumnado sin duplicar cuentas ni plazas. El centro puede gestionar estas asignaciones.
¿Necesita un alumno un correo electrónico para entrar?
No. Accede con el nombre de usuario y la contraseña que le facilita el docente, sin tener que proporcionar una dirección de correo personal.
¿Cómo puedo dar de alta a toda la clase?
Puedes añadir alumnos uno a uno o en bloque, hasta 50 por lote. Después puedes imprimir las tarjetas de acceso de la clase.
¿Qué ocurre si un alumno olvida la contraseña?
Un docente asignado a la clase puede establecer una nueva. La contraseña anterior no se puede consultar y deja de funcionar cuando se cambia.
¿Conserva el alumno su cuenta al cambiar de curso o de clase?
Actualmente, cada cuenta de alumno pertenece a una sola clase. Si cambia de clase, el nuevo docente crea una cuenta nueva y el progreso empieza de cero. Si dos docentes comparten grupo durante el curso, conviene asignarlos a la misma clase.
¿Puedo archivar una clase sin perder el progreso?
Sí. Archivar la clase detiene el acceso, pero conserva las cuentas, el progreso y el equipo docente. Se puede desarchivar. Eliminar a un alumno es una acción distinta y borra definitivamente su cuenta y progreso.
Aprendizaje y seguimiento
¿Qué trabajan los retos?
El módulo actual entrena la ortografía visual: observar, recordar, reconocer, completar y escribir palabras. También incluye retos de detección de errores y tildes. La comprensión lectora, el vocabulario y otros módulos están previstos para más adelante.
¿Cuánto tiempo debería practicar el alumnado?
La propuesta es practicar poco y a menudo. Muchos retos duran entre 2 y 5 minutos; una sesión de 5 a 10 minutos encaja bien en la rutina escolar. El tiempo mostrado cuenta la práctica activa, sin sumar las pausas largas.
¿Puede el docente asignar objetivos al grupo o a alumnos concretos?
Sí. Puede crear misiones temporales para todo el grupo o para alumnos seleccionados, con objetivos de retos completados o minutos de práctica activa. Cada misión trabaja un idioma concreto.
¿Qué puedo ver en el panel docente?
Puedes consultar intentos, precisión, días activos, tiempo de práctica y palabras que necesitan refuerzo. El resumen del grupo permite seleccionar 7, 30 o 90 días y exportar los datos en CSV. Los indicadores ayudan a orientar el apoyo docente, pero no son una nota automática.
¿Sustituyen los puntos y las recompensas a la evaluación del docente?
No. Los puntos, niveles, insignias y avatares muestran el progreso y animan a practicar. El docente interpreta los resultados teniendo en cuenta el contexto y la práctica de cada alumno.
Idiomas, plazas y acceso
Si un alumno practica dos idiomas, ¿ocupa dos plazas?
No. Dentro de la misma clase ocupa una sola plaza, aunque practique catalán y castellano. El progreso se guarda por separado para cada idioma. Las condiciones de las futuras licencias comerciales todavía están por definir.
¿Se puede practicar en catalán y en castellano?
Sí. El docente puede activar los idiomas de práctica en las opciones de la clase. El alumno puede cambiar de idioma entre retos; sus resultados y los informes docentes se mantienen separados por idioma.
¿Cambiar el idioma del panel docente cambia el de los ejercicios?
No. El idioma de la interfaz docente es independiente de los idiomas de práctica activados en la clase. Cada misión tiene su propio idioma de práctica.
¿Crear una clase consume una plaza?
No. Las plazas corresponden a alumnos activos, no a clases ni a docentes. Añadir otro docente a la clase no duplica las plazas.
¿El acceso es gratuito?
Durante el curso 2026–27 hay acceso gratuito hasta el 30 de junio de 2027. Cada cuenta docente recibe 30 plazas personales, ampliables hasta 120 en total. Cada centro recibe 300 plazas compartidas. La campaña es temporal y las condiciones posteriores todavía no están definidas.
¿Necesito la autorización del centro para añadir alumnado real?
Sí. Antes de introducir datos de alumnos para uso escolar, hay que contar con la autorización del centro y formalizar el acuerdo de protección de datos que corresponda. Mientras tanto, se puede probar la demo con datos ficticios.
¿Cómo puedo comunicar una duda o incidencia?
Escribe a hola@sopadelletres.app y explica qué ha pasado y en qué pantalla. No envíes contraseñas ni datos personales innecesarios.